Seznam doporučené literatury od Rané péče NAUTIS

Hledáte knihy o autismu a nevíte, kde začít nebo jak vybrat ty, které vám poskytnou relevantní informace? Středisko Rané péče NAUTIS pro čtenáře AutismPortu zpracovalo výběr knih, které by rodinám dětí s PAS doporučili k přečtení. V prvním doporučení naleznete knihy k tématům: 

Odborné knihy o autismu 

1. K. Thorová: Poruchy autistického spektra, Portál
2. K. Thorová: Výjimečné děti s AS
3. K. Thorová, H. Jůn: Vztahy, intimita a sexualita lidí s mentálním handicapam nebo s autismem
4. M. Hrdlička: Mýty a fakta o autismu, Portál
5. V. Šporclová: Autismus od A do Z, Pasparta
6. E. Notbohm: 10 věcí, které by vaše dítě s autismem chtělo, abyste věděli
7. O. Bogdashina: Autismus, jak se stát profesionálním rodičem
8. O. Bogdashina: Specifika smyslového vnímání 
9. R. Pešek: Kyslíková maska pro rodiče děti s Aspergerovým syndromem
10. R. Pešek: Co často zajímá rodiče a učitele dětí s AS
11. L. Bittmannová, V. Šporclová: Z chlapce mužem, z dívky ženou
12. V. Čadilová: Agrese u lidí s mentální retardací a autismem
13. N. Dubin: Šikana u dětí s poruchou autistického spektra
14. P. Hawlin: Autismus u dospívajících a dospělých
15. M. Hrdlička, V. Komárek: Dětský autismus
16. S. Richman: Výchova dětí s autismem
17. M. Toudal: Co vám chce říct vaše dítě s autismem
18. L. Cottini, G. Vivanti.: Autismus. Jak pracovat s dětmi a dospívajícími s poruchami autistického spektra

Beletrie a autobiografie

1. T. Grandin: Jak to vidím já
2. T. Grandin: Mozek autisty
3. S. Votyová, M. Čáslavská: Nedávejte do hrobu motýla živého

Školství 

1. J. Bittman, L. Bittmanová: Podpora začlenění žáka s autismem do třídního kolektivu
2. K. Thorová: Školní pas pro děti s PAS
3. M. Najmonová, M. Lietavcová, M. Vítečková: Spolupráce mateřské školy se školským poradenským zařízením
4. J. Divoká, T. Hruda: Jak podpořít dítě s problémovým chováním ve škole
5. J. Kedíková: Vademecum asistenta pedagoga
6. J. Kendíková, M. Vosmik: Jak zvládnout problémy dětí se školou
7. L. Bittmannová: Speciálně-pedagogické minimum pro učitele
8. V. Čadilová: Tvorba individuálního vzdělávacího plánu
9. E. Schopler: Strategie a metody výuky dětí s autismem a dalšími vývojovými poruchami

Terapie a intervence 

1. A. J. Kearney: Jak porozumět aplikované behaviorální analýze 
2. Johnson, Elle Olivia: ABA pro děti s autismem 
3. K.E. Williams, L.J. Seiverling: Děti vybíravé v jídle 
4. H. Jůn: Moc, pomoc a bezmoc 
5. H. Jůn: Když běžné postupy selhávají 
6. A. Tuckermann: Strukturované učení v praxi 
7. V. P. Zychová: Jak na sexuální výchovu u dětí a dospívajících s autismem 
8. P. Caldwell, J. Horwood: Intenzivní interakce a senzorická integrace u oso s PAS 
9. E. Vingrálková: Cvičení pro děti s autismem, AS, ADD, ADHD, poruchou smyslového zpracování a jinými poruchami učení. Fontána 
10. P. Caldwell; Horwood, J.: Intenzivní interakce a senzorická integrace u osob s PAS 
11. T. Osgood: Podpora pozitivního chování u osob s PAS a intelektovým postižením 

    ---

VYTISKNOUT SEZNAM

👉 Pokud hledáte podrobnější informace, navštivte naši rubriku Literatura, kde naleznete anotace a recenze knih.